A história de Peter
Peter é um
menino americano com síndrome de Down que até então só havia frequentado
escolas especiais e pela primeira vez estava frequentando uma escola regular.
Da mesma forma
que no Brasil foi através de uma lei que houve a inclusão e as mesmas dúvidas e
posicionamentos surgiram, uns acreditavam que seria um avanço para a educação e
outros que os deficientes poderiam atrasar o desenvolvimento dos demais.
Percebe-se que
a escola frequentada por Peter dispõem de um bom espaço físico, materiais
didáticos e que a organização do espaço na sala de aula é sempre em grupos e as
atividades propostas vão sendo realizadas dentro do período no ritmo de cada
um, essa foi à sensação que tive ao assistir o documentário.
Quanto à
inclusão observei que era um processo que estava sendo construído no decorrer
do ano, sempre repensando as ações para promover novas estratégias ou
aperfeiçoar as utilizadas e esse repensar envolvia também os alunos.
A adaptação do
menino a escola foi gradativa, no inicio tinha dificuldade em se adaptar e se
relacionar com colegas e professores o que era reciproco, mas com a convivência
e as estratégias aos poucos todos aprenderam a conviver e se relacionar dentro
das suas limitações.
A professora
em seu depoimento falou do medo e insegurança, e que no inicio não considerava
muito o lado cognitivo de Peter o que se modificou durante o processo de
inclusão e ela pode perceber que ele tinha potencial e passou a inclui-lo
também como parte integrante da turma em todos os aspectos.
Quanto ao
relacionamento de Peter com os colegas no inicio tinham muita dificuldade em
administrar seus sentimentos se mostrava agressivo e inquieto e inquieto o que
assustava alguns colegas, mas depois através das estratégias utilizadas os
colegas que começaram a não valorizar atitudes negativas e valorizar as
positivas demonstrando o que eles gostavam ou não e assim Peter pode
desenvolver aos poucos a habilidade de se relacionar, interagir e trabalhar
junto aos demais.
Esta
habilidade de relacionamento é muito importante e deve ser estimulada entre
todas as crianças. O professor necessita estar sempre atento estimulando e
mediando as relações interpessoais, pois o conhecimento é adquirido pela
interação do sujeito com o meio e nas relações sociais.
Se Peter
frequentasse uma escola brasileira sua história teria o mesmo desfecho, porém
de forma mais lenta, pois não dispomos de espaço físico e materiais didáticos
adequados. Outra questão que diferente é a forma como mediamos os conflitos,
pois normalmente não há um espaço para que os alunos tentem conviver e se
entender, pois os pais não toleram qualquer tipo de agressão.
